Evaluación integral de aprendizaje

diagnóstico integral de aprendizaje (dia) 1 diagnóstico integral 2 diagnóstico integral de aprendizaje 2025 3 diagnóstico de aprendizaje 4 Ficha de trabajo - Docentes: ¿Qué son las habilidades socioemocionales intrapersonales? Marco de evaluación de los Aprendizajes Socioemocionales. Ficha Equipo Directivo: DIA: Importancia del Aprendizaje Socioemocional en el contexto escolar. Ficha Comunidad Educativa: Buen trato entre estudiantes. 5 PRINCIPIOS EVALUATIVOS QUE DEBEN APLICARSE A LA EVALUACIÓN INTEGRAL Y DE LOS APRENDIZAJES DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ESCUELA TRANSFORMADORA: Algunos principios evaluativos que deben tenerse en cuenta para llevarlos a la práctica evaluativa del proceso educativo (formativo) y de los aprendizajes (a manera de decálogo) son: 1. 6 7 8 Un enfoque integral de la evaluación, tiene sentido cuando ésta se visualiza de manera natural en el proceso didáctico, a partir de aportar y valorar. 9 La evaluación integral mide 10 Algunos principios evaluativos que deben tenerse en cuenta para llevarlos a la práctica evaluativa del proceso educativo (formativo) y de los aprendizajes son (Ianfracesco, ): “La evaluación es parte integral e integradora de los procesos globales de la educación y del aprendizaje en todos sus niveles”. 11